A pocos días de que concluya una etapa clave del Sistema de Admisión Escolar (SAE), se reitera el llamado a las familias y apoderados a ingresar a la plataforma y responder a la asignación del periodo principal. Para ello, deben ingresar al portal www.sistemadeadmisionescolar.cl con el mismo usuario y contraseña que utilizaron para realizar su postulación, para revisar si los estudiantes a los que postularon fueron asignados a alguno de los establecimientos seleccionados.
El trámite estará habilitado únicamente hasta este miércoles 21 de octubre, a las 14:00 horas, fecha y hora límite para definir el estado de la postulación. En caso de contar con asignación, los apoderados cuentan con tres alternativas: 1) aceptar el establecimiento asignado; 2) aceptarlo y activar la lista de espera (en caso de liberarse cupos en otros establecimientos de mayor preferencia); o 3) rechazar el resultado. Quienes opten por esta última opción deberán volver a postular en el Período Complementario del SAE, que se realizará entre el martes 10 y el martes 17 de noviembre.
Al respecto, la Subdirectora de la Unidad del Apoyo Técnico Pedagógico (UATP) del Servicio Local de Educación Pública Los Álamos, Ximena Valenzuela, destacó la importancia de concretar este paso a tiempo e hizo un llamado a no dejar la respuesta para último momento: “se trata de un trámite fundamental para resguardar la trayectoria educativa de cada estudiante. Si el apoderado no realiza ninguna acción dentro del plazo establecido, el sistema asumirá que aceptan el resultado por omisión”.
Tras el cierre de este proceso el 21 de octubre, el calendario contempla la publicación de los resultados de las listas de espera para los días 28 y 29 de octubre. Posteriormente, los resultados del Período Complementario se darán a conocer el 1 de diciembre. Finalmente, el proceso concluirá con la matrícula presencial en los establecimientos, programada entre el 9 y el 22 de diciembre a nivel nacional, y extendida hasta el 29 de diciembre en las regiones de Aysén y Magallanes.





