En un importante avance para la educación pública del territorio del Servicio Local de Educación Pública (SLEP) Los Álamos, el Liceo Diego Portales de Linares y el Liceo Francisco Antonio Encina de Villa Alegre iniciaron un trabajo de articulación estratégica destinado a fortalecer la formación de sus estudiantes mediante el aprendizaje en entornos reales.
El acuerdo contempla la facilitación de dos hectáreas de terreno en Villa Alegre, además de infraestructura de apoyo que incluye sala de clases, servicios higiénicos y casino. Este predio servirá como campo experimental para las y los alumnos de la especialidad de Agropecuaria del establecimiento linarense, mientras que los estudiantes de Laboratorio Químico de Villa Alegre realizarán los análisis de suelo, agua y monitoreo de los procesos agrícolas.
El director del Liceo Diego Portales de Linares, Ramón Mercado Lobos, valoró la concreción de este espacio para sus estudiantes y el respaldo de las autoridades locales: «Vamos a firmar un convenio de colaboración donde nuestros alumnos de Agropecuaria van a poder ocupar dos hectáreas, una sala de clases, baños, un lugar donde almorzar, y lo mejor por fin tendrán el terreno que necesitan. Le agradecemos al SLEP Los Álamos, que hizo posible poder juntarnos acá con la directora, a la directora Claudia Sandoval y a toda nuestra comunidad, ya que se nos vienen cosas muy bonitas.
Por su parte, la directora del Liceo Francisco Antonio Encina de Villa Alegre, Claudia Sandoval Guzmán, destacó cómo la articulación entre ambas comunidades educativas permite potenciar las fortalezas de cada plantel: «Estamos impulsando un trabajo de articulación que va en beneficio del aprendizaje de nuestros estudiantes. Esta colaboración contempla facilitar al Diego Portales un terreno para que puedan llevar a cabo un campo experimental, que les permita a los estudiantes impulsar sus prácticas en contextos reales y a la vez a nuestro establecimiento lo beneficia particularmente con la carrera de Laboratorio Químico, porque los conocimientos de nuestros estudiantes se enlazan con esta colaboración para que ellos también puedan hacer el análisis de suelo, de agua y de los procesos agrícolas que se pueden desarrollar”.
Con esta iniciativa, el SLEP Los Álamos reafirma su compromiso con el desarrollo de competencias técnicas clave para el sector productivo de la zona, demostrando que el trabajo colaborativo entre comunidades escolares es el camino para entregar una educación pública de calidad, digna y vinculada a las necesidades del territorio.
